ΑΡΠΑ ΣΤ ΣΥΛΛΟΓΟΥ-25/5 ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ 5ΜΜ - ΕΚΛΟΓΕΣ 26/5 2ΜΜ ΜΕ 7ΜΜ -1ΔΣ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

 Γενική Συνέλευση Δευτέρα 25 Μαΐου (1ο ΔΣ Νεάπολης-Ρολόι) στις 5:00μ.μ.  

 Εκλογές Τρίτη 26 Μαΐου 2μμ - 7μμ για νέο Δ.Σ. του Συλλόγου, και για αντιπροσώπους στη ΔΟΕ  και στην ΕΔΟΘ 

Να δυναμώσει το ρεύμα των Παρεμβάσεων:   

 να ανατραπούν οι συσχετισμοί στο ΔΣ του συλλόγου και της ΔΟΕ με τρίτη έδρα των Παρεμβάσεων!

 Να δυναμώσει η ανεξάρτητη φωνή των αγώνων σύγκρουσης με την κυβέρνηση και την πολιτική της!

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Τη Δευτέρα 25/5, στις 5μμ, θα πραγματοποιηθεί η Τακτική ΓΣ του Συλλόγου στο 1ο Δ.Σχ. Νεάπολης και την επόμενη μέρα, Τρίτη 26/5, ψηφίζουμε για να εκλέξουμε το νέο ΔΣ του συλλόγου μας και αντιπροσώπους στην 95η ΓΣ της ΔΟΕ για να εκλέξουν το νέο ΔΣ της ΔΟΕ της επόμενης διετίας. Επιπλέον, θα υπάρχει κι ένα ακόμη ψηφοδέλτιο για να εκλέξουμε τους αντιπροσώπους για το συνέδριο της ΕΔΟΘ (παράρτημα της ΑΔΕΔΥ στην Θεσσαλονίκη). 

Το λογικό θα ήταν (όπως γινόταν όλα τα χρόνια εφόσον έχουμε τρεις εκλογικές διαδικασίες) να υπάρχουν και τρία ψηφοδέλτια. Δυστυχώς η απόφαση της πλειοψηφίας του Δ.Σ. ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗ (ΔΗΣΥ) να έχει στο ίδιο ψηφοδέλτιο τους/τις υποψήφιους\ες για Διοικητικό Συμβούλιο και για αντιπροσώπους στη ΔΟΕ αποτελεί ξεκάθαρα επιδίωξη να δεσμεύσει τον κόσμο σε ένα ψηφοδέλτιο. Σε συνδυασμό και με το υβριδικό σύστημα εκλογών (δια ζώσης και ηλεκτρονικά) αποτελούν προσπάθειες να αποδυναμώσουν τη συλλογικότητα στο σύλλογο, να τον γραφειοκρατικοποιήσουν ακόμη περισσότερο.

Η σημερινή σύνθεση του ΔΣ του συλλόγου αποτελείται από 5 έδρες της ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗΣ (ΔΗΣΥ), 3 έδρες της ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ (ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ) και 1 έδρα της ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗΣ (ΠΑΜΕ). Πρόκειται για έναν δυσμενή, αρνητικό συσχετισμό που λειτούργησε σε βάρος του εκπαιδευτικού κινήματος σε κρίσιμες στιγμές. 

 σήμερα που ολόκληρη η κοινωνία δέχεται την αντικοινωνική, κυβερνητική επίθεση στους μισθούς, στις συντάξεις, στην εργασία, στην ενέργεια, στα τρόφιμα, στην απονομή της δικαιοσύνης,

 σήμερα που η εκπαίδευση αντιμετωπίζει τον αυταρχισμό με συνεχείς απειλές και πειθαρχικά για να υποταχθεί στα αντιεκπαιδευτικά σχέδια της κυβέρνησης ώστε μην αντιδράσουν εκπαιδευτικοί στην υποβάθμιση και απαξίωση  των δημόσιων σχολείων με στόχο την λειτουργία τους ως ιδιωτικές επιχειρήσεις

 σήμερα που χρήματα για την εκπαίδευση αντί να γίνονται υποδομές και υλικά για τη βελτίωσή της, περνάνε στα χέρια ιδιωτικών επιχειρήσεων και σπαταλώνται σε λουκέτα, αργαλειούς, λαχανόκηπους, κλπ.,

 σήμερα που η αυτοαξιολόγηση, η αξιολόγηση, και οι πανελλαδικές εξετάσεις τύπου PISA των παιδιών διαλύουν τη γνώση και τη συνεργασία και μετατρέπουν το σχολείο σε μια αρένα ανταγωνισμού και δυστοπικό χώρο με χιλιάδες διώξεις εκπαιδευτικών,

Τι περιμένουμε από τον σύλλογό μας απέναντι στην επίθεση που δέχονται εκπαιδευτικοί, σχολείο και συνολικά η κοινωνία;

o Να είναι ενεργός σε όλα τα προβλήματα που αφορούν τα σχολεία και την κοινωνία. 

o Να παίρνει δημοκρατικά αποφάσεις με συμμετοχή των μελών του στα κοινωνικά και τα εκπαιδευτικά ζητήματα και κυρίως να τις υλοποιεί. 

o Να κινητοποιεί εκπαιδευτικούς και συλλόγους γονέων για να πιέσουν τη Διοίκηση να δώσει λύσεις. 

o Να συντονίζεται με συλλόγους γονέων και άλλα εργασιακά σωματεία σε κοινό μέτωπο για να αναδεικνύει τα προβλήματα και να διεκδικεί καλύτερη εκπαίδευση. 

Δυστυχώς η πλειοψηφία του ΔΣ επέλεξε το δρόμο της γραφειοκρατίας και όχι της κοινής δράσης με στόχο την επιτυχία των αγώνων. 

Μερικά παραδείγματα:

• Δεν αποφάσισε να κατέβει στο δρόμο μαζί με τους γονείς του 3ου -5ου Δημοτικών Σχολείων Νεάπολης,  (Παρασκευή 19 του Δεκέμβρη στο Ρολόι της Νεάπολης) όταν κάλεσαν το σύλλογό μας να διαμαρτυρηθούμε από κοινού για την προτεινόμενη συγχώνευσή τους από το Δήμο και την Δ/ντρια Εκπ/σης. Μάλιστα απαγόρευσαν να μοιράσουμε το κείμενο που ομόφωνα αποφάσισε ο σύλλογος για τη συγχώνευση. Έτσι τα μέλη του ΔΣ που παραβρεθήκαμε στην κινητοποίησή βρεθήκαμε να απολογούμαστε σε εκπαιδευτικούς και γονείς των δυο σχολείων για την απουσία του συλλόγου. Για ποιο κοινό μέτωπο μπορούμε να μιλάμε τότε;

• Στη διάρκεια της διετίας προτείναμε να οργανώσουμε ως σύλλογος καλέσματα για συναντήσεις με ομάδες εκπαιδευτικών π.χ. νηπιαγωγούς, αναπληρωτές/τριες, εκπαιδευτικούς ΕΑΕ (παράλληλη στήριξη, Τμήμα Ένταξης), ώστε να δούμε τα προβλήματα από κοινού και να αποφασίσουμε δράσεις, δυστυχώς,  η πλειοψηφία του ΔΣ δεν πήρε ποτέ αυτές τις αποφάσεις. Για ποια ενδυνάμωση των εργαζομένων, διεκδίκηση των εκπαιδευτικών αιτημάτων και επίλυση των προβλημάτων μιλάμε;

• Στο πλαίσιο της ενημέρωσης της τοπικής κοινωνίας η πλειοψηφία του ΔΣ απέρριψε προτάσεις μας να οργανώσουμε εκδηλώσεις-συζητήσεις ενημέρωσης για την αξιολόγηση και το πολλαπλό βιβλίο που προτείναμε ως ΑΡΠΑ. Ενημέρωση που και η ίδια η ομοσπονδία προέτρεπε στα κείμενά της.

• Στην καταστρατήγηση των αποφάσεων του συλλόγου διδασκόντων και στις πιέσεις των συμβούλων για αυτοαξιολόγηση-ατομική αξιολόγηση προτείναμε συνάντηση με αξιολογητές που ποτέ δεν έγινε.

• Για τα περισσότερα ζητήματα που θέσαμε στο ΔΣ, το συνηθέστερο ήταν τελικά, η απόφαση μιας ανακοίνωσης προς τα μέλη. Αυτό από μόνο του είναι ο ορισμός της γραφειοκρατίας. Όταν θέταμε ένα αγωνιστικό πλαίσιο, μια εξωστρεφή δράση, μια στάση εργασίας ώστε να διεκδικήσουμε να λυθούν τα προβλήματα, η απάντηση ήταν αρνητική. 

• Στους συντονισμούς των συλλόγων της Θεσσαλονίκης για κοινή αντιμετώπιση των προβλημάτων η πλειοψηφία του Δ.Σ. δεν απαντούσε ή τελευταία στιγμή συμφωνούσε. Μάλιστα υπήρχαν κινητοποιήσεις που έφταναν στα μέιλ των σχολείων το πρωί της κινητοποίησης (!!!) απαξιώνοντας την ίδια τη σημασία της κινητοποίησης και αποκλείοντας (με την ενημέρωση της τελευταίας στιγμής) τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών. Πρωτοβουλία για κοινό συντονισμό συλλόγων και κινητοποίηση δεν θα βρείτε στο σύλλογό μας. Δε συζητάμε για τους πανελλαδικούς συντονισμούς, ούτε να ακούσει η πλειοψηφία του ΔΣ. Σύμφωνα με την αντίληψή τους αυτό το προνόμιο το είχε μόνο η ΔΟΕ και όχι οι πρωτοβάθμιοι σύλλογοι.

• Ψηφίσματα αλληλεγγύης για διωκόμενους-ες εκπαιδευτικούς. Αν δεν έβγαζε η ΔΟΕ ή η ΑΔΕΔΥ ψήφισμα στήριξης των διωκόμενων δεν υπήρχε περίπτωση να βγάλουν παρόλο που ο σύλλογός των διωκόμενων μας το ζητούσε. Προτείναμε πολύμορφες εκδηλώσεις για υποστήριξη διωκόμενων εκπαιδευτικών αλλά δεν έγιναν δεκτές. 

• Κι ενώ επικαλούνταν τη ΔΟΕ σε πολλά ζητήματα δυστυχώς, η πρακτική της πλειοψηφίας του ΔΣ του συλλόγου απαξίωνε τις αποφάσεις της ΔΟΕ για τα φλέγοντα ζητήματα της περιόδου αν δεν συμφωνούσαν με τις παραταξιακές τους θέσεις. Εν τέλει, η πλειοψηφία του ΔΣ (ΕΝΩΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗ -ΔΗΣΥ) στην πράξη δεν στήριξε τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση και στις διώξεις των εκπαιδευτικών μόνο κάτω από δικές μας πιέσεις προχώρησε σε ….κάποιες ενέργειες.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Στον σύλλογό μας το πρόβλημα είναι δομικό και αφορά τη στάση της ΔΗΣΥ τόσο κεντρικά και όσο και τοπικά. Δεν θα δείτε αποφάσεις που να κινητοποιούν εκπαιδευτικούς και γονείς ενάντια σε συγχωνεύσεις, υπεράριθμα τμήματα, προβλήματα νηπιαγωγείων, αναπληρωτών, αξιολόγηση,….. θα δείτε όμως πολλές, πολλές ανακοινώσεις που αναθεματίζουν τα προβλήματα και τα ανακυκλώνουν.

Στη ΔΟΕ το υπάρχον ΔΣ εξελέγη πριν δύο χρόνια και η σύνθεση είναι: ΑΣΕ (ΠΑΜΕ) (3) έδρες, ΔΑΚΕ (2), ΔΗΣΥ (2), Παρεμβάσεις (2), Δίκτυο (2). Δηλαδή, την πλειοψηφία την έχουν τα 3Δ (ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΔΙΚΤΥΟ. Πρόκειται για έναν δυσμενή, αρνητικό συσχετισμό που λειτούργησε σε βάρος του κινήματος σε κρίσιμες στιγμές. 

• Δεν ξεχνάμε τον Μάρτιο του 2024 όπου τα 3Δ  αποφάσισαν να σταματήσουν τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση, μια απόφαση που την ανέτρεψαν οι Γενικές Συνελεύσεις και η Ολομέλεια Προέδρων. 

• Στη συνέχεια, οι συγκεντρώσεις αλληλεγγύης σε κάθε διωκόμενο/η συνάδελφο γίνονται χωρίς τη στήριξη της ΔΟΕ, αφού η πλειοψηφία των 6 δεν ψήφιζε αποφάσεις να παρευρεθούν και να στηρίξουν μέλη του ΔΣ της Ομοσπονδίας. Μόνο μετά την εκδίκαση πειθαρχικών στην Τρίπολη άλλαξε στάση το ΔΣ της ΔΟΕ. 

• Να μη σχολιάσουμε το γεγονός ότι αυτή η πλειοψηφία της ΔΟΕ αρνήθηκε επανειλημμένα να πάρει απόφαση για τις κινητοποιήσεις για το επίδομα ανεργίας των αναπληρωτών.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Η σύγκρουση στην εκπαίδευση και την κοινωνία εντείνεται. Στην επόμενη κρίσιμη περίοδο, όταν η μάχη ενάντια στην αξιολόγηση θα συνεχίζεται, όταν στην ατζέντα της κυβέρνησης μπαίνει ακόμα και η άρση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων, όταν το πειθαρχικό «δίκαιο» και το πογκρόμ που έχει εξαπολύσει κατά των εκπαιδευτικών το Υπουργείο Παιδείας διογκώνεται, όταν οι μισθοί μας εξανεμίζονται, όταν το νοίκι, οι λογαριασμοί, τα βασικά έξοδα είναι αδύνατον να καλυφθούν από τον μισθό μας, όταν το σχολείο μετατρέπεται σε τόπο ανυπόφορο από τις πολιτικές τους που υπονομεύουν την εκπαίδευση και εξαθλιώνουν την κοινωνία, ποιο θα είναι το επόμενο ΔΣ της ΔΟΕ που θα παίρνει τις αποφάσεις; 

Γι’ αυτό λέμε καθαρά: Οι Παρεμβάσεις διεκδικούν 3η έδρα στο νέο ΔΣ ώστε η φωνή του ανυποχώρητου αγώνα να δυναμώσει, να ηττηθεί η πλειοψηφία των 3Δ, να ανοίξουν οι δυνατότητες για μια νέα αγωνιστική πλειοψηφία.

Εμείς δεν σπέρνουμε αυταπάτες για να αποσπάσουμε πρόσκαιρα εκλογικά οφέλη. Το λέμε καθαρά: υπηρετούμε έναν συνδικαλισμό  που στηρίζεται στη δύναμη των πρωτοβάθμιων σωματείων, στους Συλλόγους μας, με μαζική συμμετοχή στις Γενικές Συνελεύσεις, σε όλες τις συλλογικές τους διαδικασίες και τους αγώνες. Στον οριζόντιο δημοκρατικό συντονισμό τους που διεκδικούν να αγωνιστούν για να νικήσουν, θα ορίζουν με διαδικασίες βάσης τις μορφές αγώνα και τα αιτήματα. Όχι για να διαμαρτυρηθούν ή να ανακυκλώνουν μόνο ανακοινώσεις, ή να κηρύξουν συμβολικές κινητοποιήσεις για τους μυημένους, μία 24ωρη κάθε τρεις μήνες για την τιμή των όπλων. 

Διανύουμε μια περίοδο που τα συνδικάτα δέχονται επίθεση με στόχο ή την πλήρη υποδούλωση ή τη διάλυσή τους, ενώ καλλιεργείται η απογοήτευση και η ηττοπάθεια. Λέμε όμως καθαρά: σωτήρες δεν υπάρχουν, δεν υπήρξαν ποτέ. 

Γι’ αυτό χρειαζόμαστε ένα ΔΣ του συλλόγου και της ΔΟΕ, ένα πρωτοβάθμιο σύλλογο και μια Ομοσπονδία που θα κινείται στον παλμό των αναγκών της εκπαιδευτικών και του δημόσιου σχολείου και όχι στα όρια των κυβερνητικών και κομματικών μηχανισμών ή των προσωπικών φιλοδοξιών.

Συναδέλφισσες-συνάδελφοι

Ο αγώνας μας ενάντια:

• Στο ιδιωτικοποιημένο σχολείο της αγοράς, της αξιολόγησης και της εργαλειακής εκπαίδευσης

• Στις διώξεις και την τρομοκρατία-Στις πλατφόρμες και τον κοινωνικό αυτοματισμό

• Στα 25ρια τμήματα και σχολικά κτίρια που καταρρέουν

• Στην κοροϊδία της προπληρωμένης κάρτας ανεργίας και στα μισά δικαιώματα για αναπληρωτές/τριες

• Στην κατάργηση της μονιμότητας και στους μισθούς φτώχειας

• Στην πολεμική οικονομία και τη σύνδεση της Ελλάδας στο άρμα ΗΠΑ-Ισραήλ

Ο αγώνας μας συνεχίζεται για το σχολείο που έχουμε ανάγκη εμείς και τα παιδιά διεκδικώντας: 

• Κατάργηση των νόμων της αξιολόγησης και του πειθαρχικού- Όχι στην άρση μονιμότητας

• Αυξήσεις μισθών-μειώσεις τιμών

• Παιδαγωγική ελευθερία και Δημοκρατία στον Σύλλογο Διδασκόντων 

• 15ρια τμήματα και νέα ασφαλή-λειτουργικά σχολικά κτίρια

• Αύξηση μισθών-συντάξεων-δαπανών για την παιδεία/υγεία και όχι για πολέμους

• Ενιαίο 14χρονο σχολείο με ενσωματωμένη τη δίχρονη προσχολική αγωγή για όλα τα παιδιά

• Ειδική αγωγή - στήριξη όλων των παιδιών που την έχουν ανάγκη

Η απάντησή μας είναι η αυτοοργάνωση μέσα από τους Συλλόγους και την Ομοσπονδία και ο ανυποχώρητος αγώνας. Γι’ αυτό καλούμε όλον τον κόσμο της εκπαίδευσης να οργανωθεί στο Σύλλογο με προσανατολισμό αγωνιστικό, αυτόνομο, ταξικό, ανεξάρτητο από κυβέρνηση, κυβερνητικούς και κομματικούς μηχανισμούς. Κάθε ομάδα σε κάθε Σύλλογο να είναι ένα κύτταρο αυτοοργάνωσης και αυτόνομης δράσης, μια τοπική εστία αντίστασης και αγώνα που θα δικτυώνεται σε πανελλαδικό επίπεδο κλάδου με τις αντίστοιχες ομάδες στους Συλλόγους Εκπαιδευτικών ΠΕ. Ενάντια στην κυβέρνηση και σε κάθε κυβέρνηση που ασκεί αυτές τις αντιλαϊκές-αντιεκπαιδευτικές πολιτικές.

Συνάδελφε, συναδέλφισσα

Αυτό το ρεύμα σου ζητάμε να ενισχύσεις με την ενεργό συμμετοχή σου,  με τη συμβολή σου και τη δράση σου στην οργάνωση του συλλόγου μας και της ομοσπονδίας μας!

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ  Στ Συλλόγου «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ»

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.