Κυβέρνηση-ΕΕ-ΟΟΣΑ συνεχίζουν την επίθεση  ενάντια στην εκπαίδευση

Είναι η ώρα να στείλουμε μήνυμα αντεπίθεσης 

Πανεργατικός/πανεκπαιδευτικός ΞΕΣΗΚΩΜΟΣ

Όλοι και όλες στις Γενικές Συνελεύσεις

Το Σάββατο 12/9, πραγματοποιήθηκε σύσκεψη συντονισμού ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ.Στη σύσκεψη τοποθετήθηκαν και κατέθεσαν τις προτάσεις τους εκπαιδευτικά σωματεία ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ και συναδέλφισσες-φοι για την οργάνωση κοινών αγωνιστικών κινητοποιήσεων – δράσεων – πρωτοβουλιών ενάντια στην αντιλαϊκή – αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης και τον κλιμακούμενο αυταρχισμό της, για τη συνέχεια της μάχης μπροστά στην επίθεση Κυβέρνησης και Υπουργείου Παιδείας.

Συμμετείχαν:

ΣΕΠΕ με απόφαση: Αιγάλεω, Ηρώ Κωνσταντοπούλου, Α΄ Αθηνών, Αριστοτέλης, Αθηνά, Καλλιθέα-Μοσχάτο, Κ.Σωτηρίου, Αργοσαρωνικός, Αμαρουσίου, Περικλής, Γλυφάδας-3Β, Ζακύνθου,Ρήγας Φεραίος, Πειραιά "Η Πρόοδος", Λαγκαδά, Β΄ Θεσσαλονίκης.

ΕΛΜΕ με απόφαση: Β΄ Αθήνας, Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, Ν.Σμύρνης-Καλλιθέας-Μοσχάτου, Γ΄ Θεσσαλονίκης, Ε΄ Θεσσαλονίκης, Καστοριάς, Β΄ Έβρου, Α΄ Κυκλάδων.

Τα σωματεία και οι εκπαιδευτικοί τοποθετήθηκαν στη σύσκεψη καταθέτοντας τα ακόλουθα:

1. Η περίοδος σημαδεύεται από την όξυνση των ιμπεριαλιστικών ανταγωνισμών, με τον πόλεμο στην Ουκρανία και τη γενοκτονία στην Παλαιστίνη να συνεχίζονται, η αντίσταση του Ιράν έχει οδηγήσει ΗΠΑ-Ισραήλ σε αδιέξοδο, ενώ η Ελλάδα εμπλέκεται όλο και βαθύτερα με ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-ΕΕ και το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ. Οι δαπάνες για τους εξοπλισμούς και την πολεμική οικονομία καταβροχθίζουν τις δαπάνες για Υγεία και Παιδεία. Τα κοινωνικά αγαθά διαλύονται, αλλά θα δίνουμε για εξοπλισμούς του ΝΑΤΟ και άλλα 3,1 δις για την «ασπίδα του Αχιλλέα» στο κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ για τη σφαγή του παλαιστινιακού και λιβανέζικου λαού!

2. Σε αυτό το περιβάλλον θρέφουν το τέρας του φασισμού, με ξενοφοβική, ρατσιστική και εθνικιστική εκστρατεία. Πρόκληση αποτελεί η απελευθέρωση του ναζί Ηλία Κασιδιάρη, του τελεσίδικα καταδικασμένου για τη διεύθυνση της εγκληματικής Χρυσής Αυγής, την Τετάρτη 15/9, μόλις τρεις μέρες πριν την δολοφονία του αγωνιστή αντιφασίστα Παύλου Φύσσα από τη νεοναζιστική εγκληματική οργάνωση Χρυσή Αυγή. Το εκπαιδευτικό και εργατικό κίνημα οφείλει να βρεθεί και πάλι στην πρώτη γραμμή του αντιφασιστικού αγώνα με πρώτο μαζικό κάλεσμα τις αντιφασιστικές συγκεντρώσεις 18/9 σε όλη τη χώρα!

3. Ηαπονομιμοποιημένη κυβέρνηση, πνιγμένη στα σκάνδαλα και τη διαφθορά συνεχίζει την πολιτική που ενισχύει τους λίγους σε βάρος των πολλών. Μιλάει για σταθερότητα και εννοεί σταθερότητα στη φτώχεια, στην ακρίβεια, στους χαμηλούς μισθούς, στα χιλιάδες κενά στα σχολεία. Σε κάθε αίτημα του εκπαιδευτικού κινήματος και του κόσμου της δουλειάς, απαντά πως δεν μπορεί να υλοποιηθεί αντιτάσσοντας το επιχείρημα πως δεν είναι κοστολογημένο. Όλα τα μέτρα πρέπει να είναι κοστολογημένα και στο όνομα αυτού καταπατώνται οι ανάγκες και το δικαιώματα των ανθρώπων για αξιοβίωτη ζωή. Οι εξαγγελίες του πρωθυπουργού από τη ΔΕΘ αποτελούν εμπαιγμό για εργαζόμενους και συνταξιούχους. Οι μισθοί πείνας και η κλοπή του 13ου–14ου μισθού φτωχοποιεί τους εκπαιδευτικούς με τα ακριβότερα στην Ευρώπη τρόφιμα-ενοίκια-ρεύμα-καύσιμα-φάρμακα και την αγοραστική μας δύναμη στον πάτο της Ευρώπης! Πάνω από 70 δις είναι οι φετινοί φόροι για το θηριώδες πλεόνασμα των 12 δις, ενώ σχεδιάζουν αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης. Ακόμα δρομολογούν μείωση των δαπανών για την παιδεία κατά 77 εκατομμύρια για το 2026, σε σχέση με τον προηγούμενο προϋπολογισμό, και εξαγγέλλουν πάνω από 28 δις περικοπές από το κοινωνικό κράτος την επόμενη δεκαετία για τις ανάγκες της πολεμικής οικονομίας.

4. Παράλληλα η δημόσια εκπαίδευση και οι εκπαιδευτικοί δεχόμαστε πρωτοφανή επίθεση. Η Κυβέρνηση προωθεί την ιδιωτικοποίηση των ΑΕΙ, κατηγοριοποιεί σχολεία και εκπαιδευτικούς με την αξιολόγηση, προωθεί την άρση της μονιμότητας και τη χειραγώγηση των εκπαιδευτικών με διώξεις και πειθαρχικά σε όποιον αντιστέκεται. Η ακραία πολιτική της ΕΕ-ΟΟΣΑ που εξυπηρετεί η Κυβέρνηση σημαίνει αύξηση των εξετάσεων, τράπεζα θεμάτων, ΕΒΕ, Εθνικό απολυτήριο, PISA. Η Τεχνική Εκπαίδευση παραδίδεται στις απαιτήσεις των επιχειρήσεων, ενώ στην  Ειδική Αγωγή καταργούν στην πράξη τα Τμήματα Ένταξης και περικόπτουν την Παράλληλη Στήριξη. Προωθούν το πολλαπλό βιβλίο και το Ψηφιακό Φροντιστήριο. Εκατομμύρια ευρώ έχουν δοθεί σε φροντιστήρια και εκδοτικούς οίκους. Όλα αυτά εντείνουν τους ταξικούς φραγμούς στα παιδιά των ασθενέστερων κοινωνικών τάξεων. Η κυβέρνηση παρέδωσε από πέρσι συνολικά 22 δημόσια σχολεία στο Ίδρυμα ΩΝΑΣΗ. Με την υποχρηματοδότηση ανοίγει τον δρόμο στους διάφορους χορηγούς για να μπουν στο δημόσιο σχολείο και να κερδοσκοπήσουν!

5. Έτσι η έναρξη της σχολικής χρονιάς βρίσκει τα σχολεία με ακατάλληλα και ανασφαλή σχολικά κτίρια, την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών και με χιλιάδες κενά και χαμένες ώρες. Έγιναν 5.259 διορισμοί, σχεδόν όσες οι συνταξιοδοτήσεις, ενώ τα κενά ήταν 53.000 περίπου. Πέρσι χιλιάδες θέσεις δεν καλύφθηκαν ποτέ ή πολύ καθυστερημένα. Φέτος την ώρα που τα δηλωμένα κενά είναι περίπου 53.000, το Υπουργείο ανακοίνωσε την πρόσληψη 23.020 αναπληρωτών σε Α/θμια και Β/θμια!

Οι κυβερνητικές δηλώσεις για περικοπές στις πιστώσεις φανερώνουν ότι το Υπουργείο δεν πρόκειται να καλύψει όλα τα κενά ως το τέλος της σχολικής χρονιάς. Για μια ακόμη χρονιά θα δούμε σχολεία με κενά,χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες για τους/τις μαθητ(ρι)ες), περικοπές και συγχωνεύσεις τμημάτων, τμήματα με 25-27 μαθητές, επιβολή υποχρεωτικών υπερωριών ως «μέσου κάλυψης» των κενών, προσπάθεια για υποχρεωτικό ωράριο 8-2 και αναπλήρωση κενών,υποχρεωτικές μετακινήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών σε άλλα σχολεία, πιέσεις στην ειδική αγωγή να καλύπτει ανάγκες της γενικής παιδείας, τοποθετήσεις και αποσπάσεις χωρίς διαφάνεια.

ΜΕ ΟΔΗΓΟ ΤΙΣ ΝΙΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΥ ΚΑΙ ΟΠΛΟ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ!ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΣ! 

ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΑΠΕΡΓΟΙ!

Οι απαλλακτικές αποφάσεις των Πειθαρχικών Συμβουλίων που απάλλαξαν από κάθε κατηγορία τους/τις διωκόμενους/ες νεοδιόριστους/ες είναι μεγάλη νίκη του εκπαιδευτικού κινήματος, του ανυποχώρητου αγώνα και στήριξης των συλλογικών αποφάσεων του κλάδου και των Συλλόγων μας, της αταλάντευτης αλληλεγγύης σε κάθε απεργό ενάντια στον εκφοβισμό και στην αυθαιρεσία. Δύο χρόνια μετά, με την πίεση και επιμονή του ανυποχώρητου αγώνα των εκπαιδευτικών, η Απεργία-Αποχή της ΔΟΕ είναι σε ισχύ και κανείς δεν μπορεί να το αμφισβητήσει αυτό, ούτε και το πιο πρόθυμο κομμάτι της εκπαιδευτικής κοινότητας, που βρίσκεται στα γραφεία των συμβούλων και των Διευθύνσεων. Δεν έχουμε υποπέσει σε καμία πλάνη! Οι εκπαιδευτικοί, ξέρουμε τι κάνουμε εδώ και 40 χρόνια! Δίνουμε τον αγώνα ύπαρξης του δημόσιου σχολείου,ενάντια στην αξιολόγηση και στην εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση του! Υπερασπιζόμαστε τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών!Συνεχίζουμε ανυποχώρητα με τη συμμετοχή μας στην Απεργία-Αποχή από την ατομική αξιολόγηση μέχρι την κατάργηση της αξιολόγησης.

Μεγάλη παρακαταθήκη και οι δικαστικές αποφάσεις που ακύρωσαν καθαιρέσεις διευθυντών και προϊσταμένων που δεν δέχθηκαν να αξιολογήσουν!Όπως και η δικαίωση των συναδέλφισσών για την αδυναμία παροχής «τηλεκπαίδευσης» από το σπίτι τους! Η τεράστια νίκη με την αθώωση και επιστροφή της Χρύσας Χοτζόγλου στο σχολείο μετά από ενάμιση χρόνο δυνητικής αργίας!

Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ! ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΉ ΔΡΑΣΗ! 

ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ! ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΕ ΚΑΘΕ ΔΙΩΚΟΜΕΝΟ! ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΝ ΟΙ ΔΙΩΞΕΙΣ!

Το ΥΠΑΙΘΑ και η ΠΔΕ Αττικής, συνεχίζοντας το κρεσέντο αυταρχισμού μέσα στο καλοκαίρι, προχώρησαντην Τετάρτη 5 Αυγούστου 2026  σε κλήση σε απολογία 5 εκπαιδευτικών της ΕΛΜΕ Πειραιά, ανάμεσά τους ο Ακρίτας Καλούσης, μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ και πρώην μέλος του ΔΣ της ΟΛΜΕ κι ο Γιώργος Καββαδίας, συνταξιούχος εδώ και 2 χρόνια, με την κατηγορία «της αναξιοπρεπούς συμπεριφοράς» που αφορά στη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη στάση εργασίας και την κινητοποίηση που είχε κηρύξει η ΑΔΕΔΥ το 2023 ενάντια στον διαγωνισμό PISA. Στον δε Γ. Καββαδία έχουν προσθέσει και τα παραπτώματα «της κακόβουλης κριτικής των πράξεων της προϊσταμένης αρχής και της μη τήρησης εχεμύθειας». Πρόκειται για έναν ακόμη ξεκάθαρο εκφοβισμό που στόχο έχει την ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης και της συμμετοχής εκπαιδευτικών σε κινητοποιήσεις που έχουν αποφασίσει τα συνδικάτα και τα σωματεία. Η Κυβέρνηση προσπαθεί να εκδικηθεί για τη δικαίωση του αγώνα ενάντια στις διώξεις για συμμετοχή στην απεργία–αποχή από την αξιολόγηση για τους συνάδελφους και τις συναδέλφισσες στην Ανατολική Μακεδονία-Θράκη και στην Πελοπόννησο, για τις προϊστάμενες νηπιαγωγείων που συμμετείχαν στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση, τη δικαίωση συναδέλφων και συναδελφισσών που συμμετείχαν στην απεργία-αποχή από την τηλεκπαίδευση λόγω καιρικών συνθηκών και τη δικαίωση της Χρύσας Χοτζόγλου και την επιστροφή της στο σχολείο.Προτείνουμε την οργάνωση μαζικής κινητοποίηση στα τέλη Σεπτέμβρη-αρχές Οκτωβρίου για τα πειθαρχικά και κινητοποίηση την 30η Σεπτεμβρίου 2026 στην ΠΔΕ Αττικής. 

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ! ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!

Μπροστά στη γενικευμένη  επίθεση στο δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούςκαι την πολιτική πυγμής και αυταρχισμού της κυβέρνησης, ο μόνος δρόμος είναι πολύμορφος, ανυποχώρητος, αποφασιστικός αγώνας διαρκείαςμε επαναλαμβανόμενες μορφές, με συνολικό αγωνιστικό σχέδιο και βάθος, με συγκεντρώσεις, πανελλαδικά συλλαλητήρια και διαδηλώσεις σε όλη τη χώρα, με καταλήψεις και κινητοποιήσεις: να πάρουμε την υπόθεση του αγώνα στα χέρια μας για αυξήσεις στους μισθούς, ενάντια στις διώξεις και τον πειθαρχικό νόμο των απολύσεων, της συνταγματικής αναθεώρησης και της διάλυσης της δημόσιας παιδείας. 

Πρώτος σταθμός η μαζική συμμετοχή στις Γενικές Συνελεύσεις που θα αποφασίσουν αγωνιστικό πρόγραμμα για το επόμενο διάστημα το οποίο θα καταθέσουν στην Ολομέλεια Προέδρων της ΔΟΕ στις 26/9.Το αγωνιστικό πρόγραμμα θα είναι ανοιχτό στις εξελίξεις και οι Γ.Σ., μετά από κάθε απεργιακό βήμα, θα επιβεβαιώνουν τη συνέχιση και κλιμάκωση του αγώνα.Δύναμή μας η μαζικότητα και τα συλλογικά μας όργανα, οι ΓΣ, τα πρωτοβάθμια σωματεία και ο συντονισμός τους, που τα προηγούμενα χρόνια αποτέλεσαν την ατμομηχανή του αγώνα κατά της αξιολόγησης, ενάντια στην πολιτική αυταρχισμού, των διώξεων και των πειθαρχικών.

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΓΩΝΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΑΤΕΘΗΚΑΝ:

• ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ παίρνουν όλα τα μέτρα ώστε να εξασφαλιστεί η μαζικότητα των Γενικών Συνελεύσεων

• Προχωράμε σε κοινή αφίσατων σωματείων για τις ΓΣ καικαλούμε όλα τα σωματεία να συνυπογράψουν.

• Καλούμε ΔΟΕ και ΟΛΜΕ να κηρύξουν κλαδική απεργία 30/9 κηρύσσοντας την έναρξη παρατεταμένου αγώνα διαρκείας.  

• ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ, στην περίπτωση που οι ομοσπονδίες ΔΟΕ και ΟΛΜΕ, δεν καλέσουν σε απεργία, προκηρύσσουν στάσεις εργασίας 30/9  και οργανώνουν από κοινού διαδηλώσεις /κινητοποιήσεις.

• Οργανώνουμε άμεσα διαδικτυακή εκδήλωση με δικηγόρους του κινήματος που θα μας ενημερώσουν σχετικά με τις απαλλακτικές αποφάσεις των διωκόμενων απεργών με πειθαρχικά για την αξιολόγηση.

• Οργανώνουμε ημέρα δράσης ενάντια στα πειθαρχικά και στις συνδικαλιστικές διώξεις (ενδεικτικά 5/10)

• Οργανώνουμε καμπάνια, κινητοποιήσεις διεκδικώντας αυξήσεις στους μισθούς.

• Καμπάνια ενημέρωσης ενάντια στη Συνταγματική αναθεώρηση

• Συμμετέχουμε σε κοινή σύσκεψη που καλεί η ΠΕΣΕΚ 24/9

• Οργανώνουμε και συμμετέχουμε σε όλες τις δράσεις της αντιφασιστικής εβδομάδας  μπροστά στην επέτειο της Δολοφονίας του Παύλου Φύσσα που κορυφώνονται 18/9 με την μεγάλη αντιφασιστική πορεία 

• Στηρίζουμε την κινητοποίηση στην Π.Δ.Ε Κεντρ. Μακεδονίας, την Τετάρτη 16/9, για να απαιτήσουμε απαλλακτικές αποφάσεις για όσους έχουν ήδη κληθεί σε απολογία και να μπουν στο αρχείο  τα υπόλοιπα πειθαρχικά.

• Οργανώνουμε κινητοποίηση στην ΠΔΕ Αττικής στις 30/9 ενάντια  στις πειθαρχικές διώξεις και για αλληλεγγύη στους συναδέλφους μας που εκείνη την μέρα καλούνται σε απολογία

• Οργανώνουμε νέο συντονισμό ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ μετά τις ολομέλειες προέδρων

• Παίρνουμε ξανά πρωτοβουλία αντίστοιχη με την προηγούμενη <Ένα σχολείο για τη Γάζα>

• Στηρίζουμε την πρωτοβουλία για αλληλεγγύη στους φοιτητές Ιατρικής στη Γάζα

ΠΡΟΤΑΘΗΚΑΝ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΑΙΧΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ

• Κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου που αφορά την αξιολόγηση και το νέο πειθαρχικό δίκαιο. Να σταματήσουν οι διώξεις και τα πειθαρχικά, πλήρη απαλλαγή όλων των διωχθέντων για συμμετοχή στην Απεργία-Αποχή και συνδικαλιστικών διώξεων. Μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των νεοδιόριστων.

• Όλες και όλοι υπογράφουμε την συμμετοχή μας στην Απεργία –Αποχή από την ατομική αξιολόγηση. Τα σωματεία συλλογικά ανακοινώνουν τα Βήματα Συμμετοχής στην ΑΑ.

• Αγωνιζόμαστε ενάντια στην αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας με τη μορφή που κάθε σύλλογος έχει επιλέξει

• Πρώτος καθαρός κατώτατος μισθός για τον εκπαιδευτικό 1200 ευρώ, αυτόματη τιμαριθμική αναπροσαρμογή, επιστροφή 13ου και 14ου στο δημόσιο, ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική προαγωγή για όλους τους εκπαιδευτικούς. Να προσμετρηθεί η διετία 2016 – 2017 που έχει «παγώσει».   Καμία σύνδεση της αξιολόγησης με τον μισθό – μπλοκάρουμε τις αξιολογικές διαδικασίες. 

• Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών στην Α/θμια και Β/θμια. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία. Καμία απόλυση αναπληρωτή/τριας. Κατάργηση του νόμου 4589/19 (προσοντολόγιο). Όχι στον γραπτό ΑΣΕΠ, συνέντευξη και κάθε είδους φίλτρου για το δικαίωμα στην εργασία.

• Να καταργηθεί - να μην εφαρμοστεί το νέο πειθαρχικό των απολύσεων και ποινικοποίησης των αγώνων και της συνδικαλιστικής δράσης.

• Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά σε ειδική και γενική αγωγή, σε όλα τα σχολεία και σε όλες τις εκπαιδευτικές δομές. Όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες και στις συμπτύξεις ωρών διδασκαλίας. 

• Όχι στην ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, τα Ωνάσεια, τα πρότυπα και τα σχολεία μπακαλορεά. 

• Όχι στο νέο σχολείο των ανισοτήτων και ταξικών φραγμών. Κατάργηση  εξεταστικών πλεγμάτων (ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, PISA), όχι σε νέους φραγμούς (Εθνικό Απολυτήριο).

• Πλήρη σύνταξη στα 30 χρόνια εργασίας, ή στα 58 για άνδρες και 55 για γυναίκες. Αυξήσεις και 13η, 14η σύνταξη. Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. (Αίτημα για  τριπλασιασμό του εφάπαξ προτάθηκε από ορισμένα σωματεία).Να επανέλθει το κόστος εξαγοράς συντάξιμου χρόνου στα επίπεδα πριν το 2016, δηλαδή στο 6,67% (110 €) ανεξάρτητα από το εάν έχει κάποιος/α κάνει αίτηση πριν τις 31/12/2016 ή όχι. Να αναγνωριστεί η στρατιωτική θητεία χωρίς εξαγορά.

• Όχι στην παράδοση της τεχνικής εκπαίδευσης στην αγορά, τη φτηνή κατάρτιση, στα νέα σχέδια για «ακαδημίες» στην τεχνική εκπαίδευση και στην υπονόμευση του δημόσιου χαρακτήρα των ΕΠΑΛ. 

• Ριζική μείωση μαθητών στο τμήμα  / 15 μαθητές! Να επανέλθει το διδακτικό ωράριο στα όρια του 2013 στη Β/θμια και αντίστοιχο ωράριο να ισχύσει και στην Α/θμια.

• ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ! – Καμιά συνεργασία με το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ. Όχι στην εμπλοκή της χώρας σε πολεμικές επιχειρήσεις. Κάτω τα χέρια από την Βενεζουέλα.

• Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο, δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή κι εκπαίδευση για όλα τα παιδιά. 

9 /9/’26

Άμεση απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης για τις εκδρομές

-Πώς μια ευχάριστη δράση όπως οι σχολικές εκδρομές μπορεί να μετατραπεί σε μαρτύριο;

Με την  Υπουργική Απόφαση Φ.12/109328/Δ1 19-8-2026 «Εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας μαθητών/τριών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων»,  η οποία δείχνει εμφατικά πόσο μακριά από τη σχολική καθημερινότητα βρίσκονται οι αρμόδιοι του ΥΠΑΙΘΑ, αυστηροποιείται και γραφειοκρατικοποιείται ακραία η διαδικασία προγραμματισμού και υλοποίησης των εκπαιδευτικών επισκέψεων των σχολικών μονάδων, σε τέτοιο βαθμό που πρακτικά τις καθιστά ανέφικτες. 

Συγκεκριμένα προβλέπεται:

• Καθιέρωση ελάχιστου υποχρεωτικού αριθμού έξι (6) εκπαιδευτικών δράσεων-επισκέψεων εκτός σχολικής μονάδας ανά τμήμα/τάξη και ανά διδακτικό έτος, ανεξαρτήτως είδους εκπαιδευτικής δράσης-επίσκεψης.

• Αιτιολόγηση της επιλογής του προορισμού για την κάθε εκπαιδευτική δράση από το Σύλλογο Διδασκόντων. Άρα διαρκής σύνταξη πρακτικού-ών, αλλά και έλεγχος της στοιχειώδους  επιστημονικής δυνατότητας του/της εκπαιδευτικού να επιλέγει με παιδαγωγικά κριτήρια ακόμα και τις εξωσχολικές δράσεις της τάξης του!

• Ορισμός με πρακτικό Τριμελούς Επιτροπής, η οποία έχει υπό την ευθύνη της υλοποίηση και τον συντονισμό ΟΛΩΝ των εκπαιδευτικών δράσεων που απαιτούν μετακίνηση με μέσο μεταφοράς και μεριμνά για την ανάρτηση των σχετικών με τις εκδρομές ανακοινώσεων στην ιστοσελίδα του σχολείου.

• Ανάρτηση για κάθε επίσκεψη πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος στην ιστοσελίδα της σχολικής μονάδας. Ο εκάστοτε Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών επιλέγει την πλέον συμφέρουσα προσφορά λαμβάνοντας υπόψη τη σχέση ποιότητας-τιμής των παρεχόμενων υπηρεσιών και αιτιολογεί με Πρακτικό τόσο την επιλεγείσα όσο και τις  απορριφθείσες προσφορές!

• Επιτόπιος τροχονομικός έλεγχος των λεωφορείων μεταφοράς από την Τροχαία, αφού προηγηθεί έγγραφη ενημέρωση από τον Διευθυντή- Προϊστάμενο για την ημερομηνία και την ώρα πραγματοποίησης της μετακίνησης και αφού αποσταλούν τα απαραίτητα δικαιολογητικά. Πλέον δεν υφίσταται ο περιορισμός των 35 χλμ.

• Ο/Η Υπεύθυνος/η της επίσκεψης και οι συνοδοί επιβλέπουν και την τήρηση των ορίων ταχύτητας του λεωφορείου!

• Η Επιτροπή Οργάνωσης και Υλοποίησης Εκπαιδευτικών Δράσεων σε συνεργασία με τον/την Υπεύθυνο/η της δράσης μεριμνούν έγκαιρα για τη λήψη αντιγράφων των απαιτούμενων αδειών νόμιμης λειτουργίας των εγκαταστάσεων και των παρεχόμενων υπηρεσιών. 

• Αρμόδιος/α για τον έλεγχο της καταλληλόλητας του χώρου υποδοχής είναι ο/η Υπεύθυνος/η της δράσης.

Μια ευχάριστη και δημιουργική πτυχή της σχολικής καθημερινότητας, ένα σημαντικό και απαραίτητο μέρος της παιδαγωγικής διαδικασίας, όπως είναι οι εκπαιδευτικές επισκέψεις, γίνεται ένας αβάσταχτος γραφειοκρατικός βραχνάς. Η "πολυ-εργαλειοποίηση" των εκπαιδευτικών, ο ανούσιος γραφειοκρατικός φόρτος, το άγχος προσαρμογής και διευθέτησης των τυπικών προϋποθέσεων, η σχολαστική και υπερβολική λογοδοσία επιτείνουν τον φόβο και την ανασφάλεια, περιορίζουν τα εκπαιδευτικά αντανακλαστικά και την παιδαγωγική αυτονομία κι εντέλει αναπαράγουν τον ρόλο των εκπαιδευτικών ως άβουλων εκτελεστών οδηγιών και  συμβάλλουν περαιτέρω στην επαγγελματική εξουθένωση τους. 

Ταυτόχρονα ούτε μνεία δεν γίνεται για το κόστος που επωμίζεται η φτωχή ή και άνεργη οικογένεια ώστε να μπορέσει το παιδί της να συμμετάσχει στις εξωσχολικές δράσεις του σχολείου. Προφανώς, άλλωστε θα ήταν οξύμωρο να περιμένει κανείς από τους θιασώτες της πλήρους εμπορευματικοποίησης της εκπαίδευσης να θεσμοθετήσουν την υποχρέωση του κράτους να παρέχει δωρεάν τις εκδρομές σε όλα τα παιδιά.

Διεκδικούμε την άμεση απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης για τις εκπαιδευτικές εκδρομές/δράσεις. 

Καμία εκπαιδευτική επίσκεψη που απαιτεί μετακίνηση με λεωφορείο δεν πρέπει να προγραμματιστεί. 

Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να περιοριστούν σε περιπάτους, δράσεις και γενικά σε εκπαιδευτικές επισκέψεις χωρίς λεωφορείο ωσότου το Υπουργείο πάρει πίσω την συγκεκριμένη (και στην πράξη ανεφάρμοστη) υπουργική απόφαση. 

Είναι σαφές ότι η παραπάνω επιλογή είναι απολύτως νόμιμη και εφικτή και μπορεί να είναι και ουσιαστική. 

Καλούμε το ΔΣ της ΔΟΕ και τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών να προχωρήσουν άμεσα σε αντίστοιχη απόφαση καθώς και συγκεκριμένες δράσεις για την αποτροπή εφαρμογής της σχετικής Υ.Α.

Απαιτούμε αναγκαία οικονομική μέριμνα με ανάληψη του κόστους από το κράτος  ώστε κανένα παιδί να μη μένει εκτός σχολικών εκδρομών – δράσεων εξαιτίας των χρημάτων. 

Με παρακαταθήκη τις νίκες του καλοκαιριού, στον Αγώνα για την ανατροπή της Αντιλαϊκής και Αντιεκπαιδευτικής Πολιτικής και της Κυβέρνησης που την επιβάλλει

«Καλή χρονιά… με τη ζωή στα χέρια μας…»

Αυτός ήταν ο τίτλος της ανακοίνωσης των Παρεμβάσεων στη μεγάλη απεργία των εκπαιδευτικών το 2006. Και συνέχιζε…

«ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ...

Το σχολείο που αυτοί έφτιαξαν, χωρίζει αντί να ενώνει, απορρίπτει αντί να αποδέχεται, συμμορφώνει αλλά δεν μορφώνει, παπαγαλίζει αλλά δεν δημιουργεί, αγαπά τη ρουτίνα και απεχθάνεται τη φαντασία, είναι φθηνό για τα παιδιά μας αλλά κοστίζει πολύ ακριβά σε μας, είναι ανοιχτό σε κάθε είδους εμπόρους γνώσεων αλλά ερμητικά κλειστό στις παιδικές ανάγκες. Η κοινωνία που αυτοί έφτιαξαν αντιμετωπίζει τον εργαζόμενο ως πηγή κέρδους, πηγή ενέργειας μιας χρήσης, τα δικαιώματα και τις ανάγκες μας ως βάρος, τα όνειρά μας ως εφιάλτες τους.»

Σήμερα, Σεπτέμβρης του 2026, τα σχολεία άνοιξαν και οι εκπαιδευτικοί αισθανόμαστε ήδη εξουθενωμένες/οι από αυτά που γνωρίζουμε ότι μας περιμένουν. Με το καλημέρα σας, φάνηκαν όλα από την αδιαλλαξία της Ζαχαράκη στην συνάντηση της με την ΔΟΕ («η αξιολόγηση είναι θέμα αρχής», «τα πειθαρχικά θα συνεχιστούν», «οι αναπληρωτές δεν θα αποκτήσουν ίδια δικαιώματα», «οι συγχωνεύσεις θα συνεχιστούν»), παραδεχόμενη, παράλληλα, ότι το Υπουργείο δεν στήριξε με κανένα απολύτως μέτρο τους εκπαιδευτικούς επί επτά χρόνια.

Δίπλα στα προβλήματα όμως, που μας περιμένουν, μέσα στο καλοκαίρι μια μεγάλη ανάσα δικαίωσης και νίκης!

Οι αποφάσεις των Πειθαρχικών Συμβουλίων που απάλλαξαν συναδέλφισσες/ους για τη συμμετοχή τους στην Απεργία-Αποχή, την ακύρωση από τα Διοικητικά Δικαστήρια των καθαιρέσεων διευθυντριών-προϊσταμένων που αρνήθηκαν να αξιολογήσουν και την αθώωση της Χρύσας Χοτζόγλου και την επιστροφή της στο σχολείο μετά από 1,5 χρόνο δυνητικής αργίας. Την αθώωση, ακόμη, από το πειθαρχικό  των τριών συναδελφισσών για τη μη δυνατότητα παροχής τηλεκπαίδευσης από το σπίτι τους. Δικαίωση για τους αγώνες όλου του Εκπαιδευτικού Κινήματος: μετά από πέντε χρόνια αγώνων ενάντια στην Αξιολόγηση, τον αυταρχισμό και τις διώξεις, αλλά και απέναντι σε «συνδικαλιστικές Κασσάνδρες», που προμάντευαν την ήττα, αποδείχτηκε ότι «ο μόνος χαμένος αγώνας είναι αυτός που δεν δίνεται». Σε όλα αυτά έρχεται να προστεθεί και  η ακυρωτική  απόφαση του ΣτΕ  Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) των 3 αδειών λειτουργίας παραρτημάτων ιδιωτικών/μη κρατικών πανεπιστημίων!! 

Αυτές οι αποφάσεις δεν αναδύθηκαν «αυτοφυώς» από κάποια «ανεξάρτητη Δικαιοσύνη» — ήταν αποτέλεσμα σκληρού αγώνα ενάντια σε συκοφάντηση και τρομοκρατία, αλλά και απέναντι σε «συνδικαλιστικές Κασσάνδρες» που προμάντευαν την ήττα. (Την ίδια περίοδο το ΣτΕ έβαζε ταφόπλακα στην επιστροφή του 13ου-14ου μισθού, όσο η ηγεσία της ΑΔΕΔΥ απαξίωνε τους πραγματικούς συνδικαλιστικούς αγώνες.)

Δεν είναι, όμως, καιρός για εφησυχασμούς. Ο χειμώνας προβλέπεται βαρύς: η Κυβέρνηση παραμένει αδιάλλακτη. Ήδη τα «μαντάτα» είναι δυσοίωνα: νέες κλήσεις σε απολογία για την Απεργία-Αποχή, μόλις 5.200 διορισμοί, πίνακες που βουλιάζουν στο Προσοντολόγιο, το «ξήλωμα» της ειδικής αγωγής, παράλογες αποφάσεις όπως αυτή για τις εκδρομές, σχέδια υπερεξουσιών των διευθυντών εις βάρος του συλλόγου διδασκόντων, καθηλωμένοι μισθοί, απάνθρωπα όρια συνταξιοδότησης και άθλιες συνθήκες στέγασης για τους νεοδιόριστους και με προτάσεις συνταγματικής αναθεώρησης που χρησιμοποιούν την αξιολόγηση για την κατάργηση της μονιμότητας, ιδιωτικοποιούν την τριτοβάθμια και βάζουν συνταγματικό φραγμό σε κάθε διεκδίκηση που συγκρούεται με τη δημοσιονομική σταθερότητα που επιβάλλει κεφάλαιο και ΕΕ. Με όραμα τους το φτηνό, ταξικά κατηγοριοποιημένο ανταγωνιστικό σχολείο της ιδιωτικοποίησης και εμπορευματοποίησης, με εργαλείο την αξιολόγηση και τα πειθαρχικά, με Ωνάσεια, Πρότυπα, Πειραματικά, σχολεία της «αριστείας», με το Εθνικό Απολυτήριο, τη σκληρή εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων, το Διεθνές Απολυτήριο, το πεδίο της εκπαίδευσης γίνεται αφιλόξενο για τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων, τα οποία προορίζει για την κατάρτιση και την Τεχνική Εκπαίδευση. Ενώ ταυτόχρονα για τους/τις εκπαιδευτικούς έχει επιλεγεί ο ρόλος  του απαξιωμένου, άβουλου και φτωχού εκτελεστή οδηγιών (και του «αποδιοπομπαίου τράγου», που θα φορτωθεί  όλα τα αδιέξοδα των κυβερνητικών επιλογών στην εκπαίδευση).

Την ίδια στιγμή 12,1 δις καθαρά κέρδη για τις εισηγμένες στο Χρηματιστήριο επιχειρήσεις, 7,5 δις υπερκέρδη των τραπεζών, 300 εκατομμύρια ευρώ δώρο στους εφοπλιστές και πάνω από 20 δις ατελείωτο πάρτι απευθείας γαλάζιων αναθέσεων και ιδιωτικοποιήσεων όλων των δημόσιων αγαθών, θηριώδες υπερ-πλεόνασμα 12 δις με 70 δις φορολογική λεηλασία των εργαζομένων, 7 δις ΝΑΤΟϊκές δαπάνες και 3,1 δις για την «Ασπίδα του Αχιλλέα» από τις δικές μας τσέπες στο ισραηλινό κράτος-δολοφόνο του παλαιστινιακού και λιβανέζικου λαού στην πιο λανθασμένη πλευρά της ιστορίας. 

Όμως, εφέτος συνειδητοποιήσαμε δύο πράγματα: ότι οι εξουσίες που μας κυβερνούν δεν είναι ανίκητες, και ότι αγώνες φέρνουν αποτελέσματα όταν έχουν αποφασιστικότητα, μαχητικότητα, συνέχεια με στόχο την ανατροπή αυτής της πολιτικής. Με αυτή την παρακαταθήκη ξεκινάμε τη νέα χρονιά — μια παρατεταμένη προεκλογική περίοδο, ευνοϊκή για τις διεκδικήσεις των «από κάτω», όπου όμως τίποτα δεν χαρίζεται, όλα κατακτιούνται με πολύμορφους αγώνες, διάρκεια και μαζικότητα.

Φτάνει πια! Ως εδώ! Να βαδίσουμε τον δρόμο του αγώνα!

Παίρνουμε θέση! ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΡΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ! ΜΕΤΩΠΟ ΑΓΩΝΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ! Είναι ώρα να αντισταθούμε στις επιλογές που μας ετοιμάζουν. Είναι ώρα να ακουστεί επιτέλους και η δική μας φωνή.

Πρώτο στοίχημα: η μαζική συμμετοχή στις Γενικές Συνελεύσεις και στους Συλλόγους Διδασκόντων, για αγωνιστικό απεργιακό πρόγραμμα δράσης, για τη διεκδίκηση των αιτημάτων μας, για τη συνέχιση του αγώνα ενάντια στην ατομική αξιολόγηση και την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Οι αγώνες είναι δικοί μας — εμείς τους αποφασίζουμε, τους οργανώνουμε, τους υλοποιούμε.

Η κοινωνική απονομιμοποίηση της Κυβέρνησης και η προεκλογική συγκυρία, κόντρα στην αναμονή εκλογικών «σωτήρων», δημιουργούν ευνοϊκές συνθήκες. 

Με πολύμορφο, απεργιακό αγώνα διαρκείας με επαναλαμβανόμενες μορφές, με συνολικό αγωνιστικό σχέδιο και βάθος ως Παρεμβάσεις ΠΕ με βάση την ομόφωνη απόφαση της 95ης ΓΣ της ΔΟΕ προτείνουμε στις Συνελεύσεις (3-25/9) 48ωρη προειδοποιητική απεργία από 30 Σεπτέμβρη, με κύκλο Γενικών Συνελεύσεων για την κλιμάκωση και με ολομέλεια προέδρων.

Αγώνα με συγκεντρώσεις, πανελλαδικά συλλαλητήρια και διαδηλώσεις σε όλη τη χώρα, με καταλήψεις και κινητοποιήσεις. Με κάλεσμα για αγωνιστική ενότητα, και συντονισμού των σωματείων και Ομοσπονδιών που μπαίνουν στη μάχη, και διαδοχικούς κύκλους Γενικών Συνελεύσεων επιβεβαίωσης συνέχισης του αγώνα.

Ο δρόμος δεν είναι εύκολος, αλλά εμπνεόμενοι από την Ιστορία του Εκπαιδευτικού Κινήματος και σφυρηλατώντας την ενότητά μας μπορούμε να νικήσουμε. Διακυβεύεται μια ζωή που αξίζει να τη ζούμε και η υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου και του δικαιώματος στην Εκπαίδευση. Άλλωστε —παραφράζοντας τον Φρέιρε— εμείς που σε αυτούς τους καιρούς τολμάμε να διδάσκουμε, τολμάμε και να αγωνιζόμαστε!